lembar kerja siswa tema lingkungan bersih, sehat dan asri

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

1.4.1

A.    Tema  : Lingkungan Bersih, sehat dan asri.

B.     Kompetensi Dasar

1. PKn

3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah.

2. Bahasa Indonesia

4.1 Berkomunikasi secara lisan dengan orang lain dengan menggunakan informasi tentang data diri, bagian tubuh dan kebutuhan tubuh, lingkungan dan pola hidup sehat,   lingkungan sekitar, buah, tanaman, dan masakan.

C.    Tujuan

Mampu Mengetahui lingkungan dan pola hidup sehat.

D.    Petunjuk

1.    Amati gambar yang ada di LKS, kemudian jodohkan sesuai sebab dan akibatnya.

2.    Berilah tanda centang ( √ ) pada gambar untuk lingkungan sehat tandailah dengan × untuk lingkungan yang tidak sehat.

1.      Pasangkan gambar kegiatan yang dilakukan oleh manusia yang sesuai dengan lingkungan dan pola hidup sehat.

                                                                       

                                                                                   

banjir

Menyapu halaman

 

                                                                       

Rumah bersih dan sehat

Membuang sampah

 

Cuci tangan

Makan permen

 

Bermain tanah

Sikat gigi

 

2.      Tandailah dengan tanda √ untuk lingkungan sehat tandailah dengan × untuk lingkungan yang tidak sehat

                                                                                               

                                                                       

                                                                                                                           

 

                                                                      

 

                                                      

Rubrik Penilaian

1.      Rubrik penilaian menjodohkan

No	Kriteria	4	3	2	1
1.	Ketepatan sebab akibat dengan gambar	Menjodohkan sebab dan akibat dari gambar benar semua	Menjodohkan sebab dan akibat dari gambar salah 1	Menjodohkaan sebab dan akibat dari gambar salah 2	Menjodohkaan sebab dan akibat dari gambar salah 3
2.	Kerapian dalam menjodohkan	Kerapihan dalam menjodohkan rapi	Kerapian dalam menjodohkan cukup rapi	Kerapian dalam menjodohkan kurang  rapi	Kerapian dalam menjodohkan tidak rapi
3.	Ketelitian dalam menjodohkan	Ketelitian dalam menjodohkan teliti	Ketelitian dalam menjodohkan cukup teliti	Ketelitian dalam menjodohkan kurang teliti	Ketelitian dalam menjodohkan tidak teliti

2.      Cara penilaian menjodohkan

No	Nama peserta didik	Skor perolehan			Jumlah
		Kriteria 1	Kriteria 2	Kriteria 3
1.
2.
3.

 Skor maksimal = 12

Nilai =

3.      Rubrik penilaian cek list gambar

No	Kriteria	5	4	3	2	1
1.	Kerapian penulisan tanda	Kerapain Penulisan tanda sangat rapi	Kerapain Penulisan tanda rapi	Kerapain Penulisan tanda cukup rapi	Kerapain Penulisan tanda kurang rapi	Kerapain Penulisan tanda tidak rapi
2.	Ketelitian memilih tanda	Ketelitian memilih tanda sangat  teliti	Ketelitian memilih tanda teliti	Ketelitian memilih tanda cukup teliti	Ketelitian memilih tanda kurag teliti	Ketelitian memilih tanda tidak rapi

4.      Cara penilaian cek list gambar

No	Nama Peserta didik	Perolehan skor		Jumlah
		Kriteria 1	Kriteria 2
1
2
3

Skor maksimal = 10

Nilai =  × 100